A csatolt linken töltsd ki a feladatlapot!
Az óra végéig tetszőlegesen dolgozhatsz!
Feladatlap
2015. december 16., szerda
2015. december 12., szombat
Hangtan megoldások
1. A hangmagasság a rezgéstől/frekvenciától függ. A hangrezgés ütemét frekvenciának /hertznek/Hz-nek. nevezzük. A hangsebesség levegőben körülbelül 340m/s
2. hangszigetelés, hangmagasság
decibel, dó,
hangerősség, frekvencia,
fájdalomküszöb Hz
ultrahang
3. 1 másodperc alatt 440 rezgés
4. 960 Hz : 120 Hz = 8 180 cm : 8 = 22,5 cm
5. Hang útja lefelé 1020 m
hang sebessége 340 m/s
ideje lefelé 1020 : 340 = 3
felfelé (visszaverődve) ugyanennyi azaz 6 s múlva hallja a pilóta
Hal mélysége 150 m
hang sebessége 1500 m/s
terjedési idő 150 : 1500 = 0,1
A hal hallja hamarabb, mert 3 s + 0,1 s = 3,1 s múlva hallja a hangot, a pilóta pedig 6 s múlva
2. hangszigetelés, hangmagasság
decibel, dó,
hangerősség, frekvencia,
fájdalomküszöb Hz
ultrahang
3. 1 másodperc alatt 440 rezgés
4. 960 Hz : 120 Hz = 8 180 cm : 8 = 22,5 cm
5. Hang útja lefelé 1020 m
hang sebessége 340 m/s
ideje lefelé 1020 : 340 = 3
felfelé (visszaverődve) ugyanennyi azaz 6 s múlva hallja a pilóta
Hal mélysége 150 m
hang sebessége 1500 m/s
terjedési idő 150 : 1500 = 0,1
A hal hallja hamarabb, mert 3 s + 0,1 s = 3,1 s múlva hallja a hangot, a pilóta pedig 6 s múlva
2015. december 4., péntek
Matematika 8. megoldások
1. Hányféleképpen juthatunk el a Kaposvár szó R betűjéhez?
K
|
A
|
P
|
O
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
A
|
P
|
O
|
S
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|||
P
|
O
|
S
|
V
|
1
|
3
|
6
|
10
|
|||
O
|
S
|
V
|
Á
|
1
|
4
|
10
|
20
|
|||
S
|
V
|
Á
|
R
|
1
|
5
|
15
|
35
|
2. A betűháromszög alapjához hányféleképp juthatunk el?
(Hányféleképp olvasható az almafa?)
a
|
l
|
m
|
a
|
f
|
a
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
l
|
m
|
a
|
f
|
a
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||
m
|
a
|
f
|
a
|
1
|
3
|
6
|
10
|
||||||
a
|
f
|
a
|
1
|
4
|
10
|
||||||||
f
|
a
|
1
|
5
|
||||||||||
a
|
1
|
1+5+10+10+5+1=32
3. Van három betűkártyánk, a B T C betűkkel.
a) Hányféleképp alkothatok hárombetűs rövidítéseket, ha minden
kártyát csak egyszer használhatok?
6 * 2 * 1 = 6
b) Hányféle rövidítést rakhatok ki, ha a betűket többször is használhatom?
b) Hányféle rövidítést rakhatok ki, ha a betűket többször is használhatom?
3 * 3 * 3 = 27
4. A nyolcadik osztály a ballagásra készülődik. Hányféleképp ülhet egymás mellé az első sorba 8 gyerek?
4. A nyolcadik osztály a ballagásra készülődik. Hányféleképp ülhet egymás mellé az első sorba 8 gyerek?
8 * 7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 40 320
5. Sorsolják, hogy ki adja át a búcsúzók
virágját az osztályfőnöknek. Hányféle eredmény lehet, ha tizenheten vannak, és
két gyereknek kell átadnia? /Vedd figyelembe, hogy itt mindegy, milyen
sorrendben állnak!
17 * 16 : 2 = 136
6. Az iskolabajnokság mérkőzéseinek
eredményeit tippelgetik. Hányféle eredmény születhet, ha a a négy csapat összesen
6 mérkőzést játszik, és totószerűen értékelünk? (1, 2 X)
3 * 3 * 3 * 3 * 3 * 3 = 729
7. Az osztályba 25 gyerek jár. 12 gyerek jár előkészítőre, 6 énekkarra, 14 sport-foglalkozásra. 2 gyerek jár mindegyik foglalkozásra, 1 énekkarra és sportra, 2 előkészítőre és énekkarra, 4 sportra és előkészítőre.
7. Az osztályba 25 gyerek jár. 12 gyerek jár előkészítőre, 6 énekkarra, 14 sport-foglalkozásra. 2 gyerek jár mindegyik foglalkozásra, 1 énekkarra és sportra, 2 előkészítőre és énekkarra, 4 sportra és előkészítőre.
délutáni foglalkozásra 1 fő
Matematika 8
1. Hányféleképpen juthatunk el a Kaposvár szó R betűjéhez?
b) Hányféle rövidítést rakhatok ki, ha a betűket többször is használhatom?
4. A nyolcadik osztály a ballagásra készülődik. Hányféleképp ülhet egymás mellé az első sorba 8 gyerek?
7. Az osztályba 25 gyerek jár. 12 gyerek jár előkészítőre, 6 énekkarra, 14 sport-foglalkozásra. 2 gyerek jár mindegyik foglalkozásra, 1 énekkarra és sportra, 2 előkészítőre és énekkarra, 4 sportra és előkészítőre.
|
K
|
A
|
P
|
O
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A
|
P
|
O
|
S
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P
|
O
|
S
|
V
|
|
|
|
|
|
|
|
|
O
|
S
|
V
|
Á
|
|
|
|
|
|
|
|
|
S
|
V
|
Á
|
R
|
|
|
|
|
|
|
|
2. A betűháromszög alapjához hányféleképp juthatunk el?
(Hányféleképp olvasható az almafa?)
|
a
|
l
|
m
|
a
|
f
|
a
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
l
|
m
|
a
|
f
|
a
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
m
|
a
|
f
|
a
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a
|
f
|
a
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f
|
a
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Van három betűkártyánk, a B T C betűkkel.
a) Hányféleképp alkothatok hárombetűs rövidítéseket, ha minden
kártyát csak egyszer használhatok?
b) Hányféle rövidítést rakhatok ki, ha a betűket többször is használhatom?
4. A nyolcadik osztály a ballagásra készülődik. Hányféleképp ülhet egymás mellé az első sorba 8 gyerek?
5. Sorsolják, hogy ki adja át a búcsúzók
virágját az osztályfőnöknek. Hányféle eredmény lehet, ha tizenheten vannak, és
két gyereknek kell átadnia? /Vedd figyelembe, hogy itt mindegy, milyen
sorrendben állnak!
6. Az iskolabajnokság mérkőzéseinek
eredményeit tippelgetik. Hányféle eredmény születhet, ha a a négy csapat összesen
6 mérkőzést játszik, és totószerűen értékelünk? (1, 2 X)
7. Az osztályba 25 gyerek jár. 12 gyerek jár előkészítőre, 6 énekkarra, 14 sport-foglalkozásra. 2 gyerek jár mindegyik foglalkozásra, 1 énekkarra és sportra, 2 előkészítőre és énekkarra, 4 sportra és előkészítőre.
Hányan nem járnak délutáni foglalkozásra?
Feliratkozás:
Megjegyzések (Atom)